Trước khi Cao Tùng Nhiên về nước, để cảm ơn một năm được tiếp tế liên tục các món ngon của Trung Quốc, Matthew đã tặng cho Cao Tùng Nhiên ba tập phim đầu tiên đã cắt dựng xong của bộ phim này làm quà.
Đây là tác phẩm đầu tay do Matthew chỉ đạo, mang ý nghĩa kỷ niệm rất lớn.
Diễn xuất của các diễn viên trẻ trong phim không đến nỗi tệ, nhưng nhìn là biết tác phẩm của người mới, có phần non nớt. Là phim hài, nhiều tình tiết gây cười được chuyển thể từ những trào lưu trên mạng thịnh hành trong giới thanh thiếu niên.
Bộ phim này không nổi tiếng, phần lớn là do kinh phí sản xuất thấp, không thể phối hợp với đài truyền hình để có được khung giờ phát sóng phù hợp. Hai giờ chiều các ngày trong tuần, là thời gian thư giãn của các bà nội trợ Mỹ sau khi bận rộn nửa ngày việc nhà, và những người già nghỉ hưu ra ngoài tắm nắng. Những người này khi xem bộ phim phù hợp hơn với sở thích của giới trẻ này, tất nhiên sẽ không có hứng thú gì.
Ngoài ra, không ít tình tiết trong phim có sự khác biệt so với thực tế cuộc sống, những người có chút kinh nghiệm sống, đều sẽ cảm thấy bộ phim này quá giả. Vì vậy, bộ phim này không được người lớn tuổi yêu thích.
Thiếu sự truyền miệng của khán giả, đương nhiên không có được sự nổi tiếng.
Nếu phim này thay đổi đối tượng khán giả thành thanh thiếu niên, dựa vào trai xinh gái đẹp có ngoại hình khá ổn trong phim, những trào lưu trên mạng phù hợp với giới trẻ, chưa chắc đã lo không có người xem.
Tận dụng thời gian rảnh sau khi tốt nghiệp, Cao Tùng Nhiên đã làm phụ đề cho ba tập phim này. Sau này muốn làm giáo viên tiếng anh cấp ba rồi, biết đâu lại có thể cho học sinh xem, coi như giải trí.
Chỉ không ngờ, lại dùng đến nhanh như vậy.
Khi bắt đầu phát video, Cao Tùng Nhiên đồng thời kích hoạt món quà gặp mặt mà hệ thống tặng cho cậu.
[Hộp Kho Báu Hứng Thú (Dùng Thử): Sau khi sử dụng trong lớp học, học sinh tập trung chú ý, có thể ghi nhớ tất cả nội dung được truyền đạt trong tiết học này, đồng thời nảy sinh hứng thú sâu sắc. Phải sử dụng trong ba tiết học đầu tiên của ký chủ, quá hạn sẽ vô hiệu.]
Khi nhận được hệ thống, trong khoảnh khắc khi nhìn thấy đạo cụ này, Cao Tùng Nhiên đã bắt đầu suy nghĩ: Ba tiết học đầu đều có thể dùng, nhưng tình hình lớp 10A10 đã định sẵn, nếu tiết học đầu tiên không thể gây được sự chú ý của các em, sau này rất khó để học sinh khơi lại hứng thú.
Đương nhiên có thể sử dụng bốn mươi phút này để giảng bài đuổi kịp tiến độ, nhưng sau khi hết hiệu quả của đạo cụ, mọi thứ sẽ trở về như cũ, vậy thì một chút tiến độ đuổi kịp được hôm nay có ích gì?