Tôi không thích buổi lễ nhập học. Rất nhiều năm đầu tiên cũng nghĩ như vậy.
Hiệu trưởng và học sinh đều cảm ơn nhau một cách khó chịu, đứng nhiều quá, đau cả mông vì có quá nhiều chuyện phiền phức.
Nhưng đó không phải là tất cả những gì tôi muốn nói.
Lễ khai giảng vào trường tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông đánh dấu sự bắt đầu của một thử nghiệm lớn dành cho học sinh.
Trong vài ngày đầu tiên sau lễ nhập học, học sinh phải kết bạn để tận hưởng phần còn lại của cuộc đời học sinh.
Nếu ai đó thất bại trong nhiệm vụ này, người ta nói rằng ba năm khốn khổ đang chờ họ.
Theo nguyên tắc tránh rắc rối của mình, tôi nghĩ tốt nhất là nên kết bạn và thiết lập những mối quan hệ nhân văn tử tế.
Hôm trước tôi đã tập tành kết bạn vì chưa có kinh nghiệm.
Kịch bản đầu tiên là xông vào lớp học và sau đó nói chuyện sôi nổi.
Kịch bản thứ hai là bí mật chuyển một ghi chú có địa chỉ email của tôi trên đó. rồi trở thành bạn bè sau đó.
Trong trường hợp của tôi, tôi phải luyện tập bởi vì đây là một môi trường hoàn toàn khác so với những gì tôi đã sử dụng trong suốt cuộc đời mình. Tôi hoàn toàn đơn độc. Tôi bước vào chiến trường khốc liệt một mình.
Nhìn ra lớp học, tôi bước đến chỗ ngồi có bảng tên của mình.
Một chỗ ngồi hướng ra phía sau phòng và gần cửa sổ. Nói chung là một nơi tốt để ngồi.
Phòng học chỉ đầy một nửa.
Học sinh đang xem tài liệu trong lớp của mình hoặc đang nói chuyện với người quen và bạn bè.
Bây giờ, tôi phải làm gì? Tôi có nên làm quen với mọi người trong thời gian rảnh rỗi này không? Ngồi trước mặt cách tôi vài chỗ, một cậu bé mũm mĩm dường như cô đơn một mình (trí tưởng tượng ích kỷ của tôi).
Cậu ta ấy tỏa ra một luồng khí như hét lên, "Ai đó hãy nói chuyện với tôi và trở thành bạn của tôi!" (một lần nữa, trí tưởng tượng ích kỷ của tôi)
Tuy nhiên… nếu tôi đột nhiên đến gần ai đó và nói chuyện với họ, họ có thể sẽ cảm thấy phiền.
Tôi có cần đợi đúng thời điểm không? Không, đến lúc đó, cậu ấy có thể sẽ bị bao vây bởi kẻ thù ( những học sinh khác ), và khả năng cao là tôi sẽ trở nên vô dụng.
Đúng như tôi dự đoán, tôi nên nói chuyện…
Chờ đã, đợi đã, đừng vội vàng.
Nếu tôi bất cẩn nhảy vào và nói chuyện với một học sinh không quen biết, tôi có thể bị người khác đánh.
Điều này là vô ích, một vòng xoáy tiêu cực…
Cuối cùng, tôi không thể nói chuyện với bất kỳ ai, và với tình hình mọi thứ đang diễn ra, tôi sẽ sớm bị bỏ lại một mình.
Cậu ấy vẫn cô đơn à?
Tôi tự hỏi những người bạn là gì. Bạn bè đến từ đâu trên trái đất? Mọi người có trở thành bạn bè sau khi họ dùng bữa với nhau không? Hay bạn trở thành bạn bè sau khi đi vệ sinh cùng nhau?
Càng nghĩ về nó, tôi càng không hiểu nó. Nó là một cái gì đó sâu sắc? Cũng có thể tôi nên nghĩ về nó nhiều hơn.
Cố gắng kết bạn mới thực sự rất phiền phức và mệt mỏi. Ngay từ đầu, tôi có nên cố gắng kết bạn như thế này không? Hơn nữa, tình bạn không hình thành tự nhiên theo thời gian sao? Đầu óc tôi rối bời như hội hè hỗn loạn.
Trong khi đầu óc tôi vẫn còn mơ hồ và bối rối, lớp học nhanh chóng chật kín khi các học sinh khác bước vào lớp.
Ồ, tôi không có lựa chọn nào khác ngoài việc thử.
Sau một hồi đấu tranh nội tâm, tôi bắt đầu đứng dậy khỏi chỗ ngồi. Tuy nhiên…
Khi tôi đứng dậy, tôi nhận thấy rằng cậu bé mũm mĩm đeo kính đang nói chuyện với một bạn khác trong lớp.
Với một nụ cười chua chát, tôi nhận ra rằng không có tình bạn nào được thực hiện ở đây.
Tốt cho cậu thôi, kính-kun…
Cậu đã kết bạn đầu tiên của mình.